为提高我校2020年春季学期开学前疫情防控和应急处理能力，确保开学工作安全、平稳、有序进行。4月28日上午，我校结合校园实际开展了疫情防控应急演练。

  演练前，学校疫情防控领导小组制定了《云南省电子信息高级技工学校2020年春季学期开学前疫情防控应急演练预案》，组长主持召开疫情防控演练准备会议，安排演练的流程与人员分工，强调各部门各岗位职责。疫情防控小组各部门成员明确具体分工及要求，熟悉流程，有条不紊的进行疫情防控工作，以便在应急演练中检验预案，查漏补缺及时总结经验。演练开始前，樊校长及学校相关领导亲临现场对本次演练进行指导。

图一、樊校长在现场进行指导

  演练主要分为学生入校体温检测演练、学生发热应急处理演练、学生食堂就餐演练三部分。

  第一部分：学生入校体温检测演练。演练中，各方人员各就各位后，扮演学生返校。学校门口设置了一个进校闸口，“学生”保持前后一米的距离，测量体温、登记后，有序入校。

图二、“学生”正在排队等待入校（演练）

图三、“学生”正在扫码申报行程码和健康码（演练）

图四、值班老师在指导“学生”出示行程码和健康码（演练）

图五、值班老师在对“学生”进行体温测量（演练）

图六、学校医护人员在对体温异常“学生”二次测温并询问相关情况（演练）

图七、工作人员在对“学生”进行安检和违禁品检查（演练）

图八、工作人员正在对“学生”随身行李进行全面消毒（演练）

  第二部分：学生发热应急处理演练。以班级为单位，组织“学生”在操场按1米线标识站好，“学生”全程佩戴口罩。值班老师手持测温枪，对所有“学生”进行体温测量，并观察身体状况。

图九、值班老师在对“学生”进行晨检并登记（演练）

图十、值班老师在对“学生”进行晨检并登记（演练）

图十一、学校医护人员在对体温异常“学生”二次测温并询问相关情况（演练）

图十二、疫情报告人正在向学校疫情防控小组组员报告体温异常“学生”相关情况（演练）

  第三部分:学生食堂就餐演练。要求就餐“学生”佩戴口罩，餐前洗手。组织“学生”从靠操场方向大门进入食堂，并检查口罩佩戴情况，按照1米线标识排好队打饭，打好饭后按照指定座位就坐用餐。

图十三、“学生”正在依次排队打饭（演练）

图十四、“学生”正在依次排队打饭（演练）

图十五、“学生”按照指定座位就坐用餐（演练）

  最后，校长助理王俊杰对本次演练做小结。王助理对本次演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结，提出了相应整改措施，并对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。

图十六、王助理在对本次演练过程做小结

  学校开展疫情防控应急演练，旨在考验实战状态下疫情工作小组和各分工小组的协调合作能力、快速反应能力，学校将进一步完善机制，掌握实际操作技能。通过此次演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了疫情防控工作人员应对新冠病毒肺炎的防范意识和应急水平，同时以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，进一步不断检验和完善应急预案，全力以赴做好开学准备, 为学校开学打下了坚实的基础。