为提高教研教学质量，本学期我校以课程建设、教师队伍、教学模式、和教学评价为着力点，全面稳步推进新一轮教学改革。

  严格要求教与学，营造良好教风学风。在教的方面，一是要求教师按时完成教学工作，严格按照教学大纲实施教学，教务科每日进行教学检查；二是严格考勤打卡制度，遵守疫情期间作息时间；三是如实填写授课日志，课前检查学生文具准备、课中纠正学生不良学习习惯；四是重视安全教育，防止安全事故发生。在学的方面，对学生明确要求，加强思想引导，教务科定期对学生学习情况进行检查，做到宽严结合，依规管理。

  大力开展教研活动，提高教育教学质量。各中心、教研室需完成所有课程教学大纲修订，教师授课严格按照教学大纲进行；每学期组织一次教师职业能力比赛，提高教师综合素质；同时每学期组织一次学生技能竞赛，培养学生实践能力和教师的指导能力；四是鼓励教师积极参与各项教研活动。

  开展听课评课，把听课作为课堂教学改革重点。每位教师每年至少组织一次公开课，形成“人人上课，人人听课”的教研氛围。教师边听边思，既要看教、又要看学，做好听课记录，全员参与评课，做到以评促教。

  重视年轻教师培养，夯实学校发展后劲。各中心、教研室安排指导教师对新进教师进行教育、教学方法的指导，并针对学生管理、课堂管理进行培训；其次，年轻教师每月至少听一次课，并形成总结；同时要求每学期学习一门课程，为后期教学做好准备。

  全面推行考教分离，确保考试严谨规范。开展试题库建设，期末考试严格执行考教分离制度，采用机考或对纸质试卷统一加密封线，实行交叉流水阅卷，激发学生学习的积极性主动性。

  此次教学改革，坚持教学与研究相结合，有助于学生养成良好学习习惯、全面提高自身综合素质；有助于教师学习优秀教学经验、改进教学方式方法；有助于我校形成教学研究相互融合的教育生态系统，提高我校整体教育水平。

图1 教学改革研讨会议

图2 教师授课

图3 教务科日常检查