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我校在2021年第二届全国电梯行业职业技能竞赛中创佳绩
发布者:电梯中心 发布日期:2021-09-30 来源:原创 浏览:8844次
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技能人才队伍是人才强国战略的重要支撑,职业技能竞赛是培养和选拔技能人才的重要途径。为加快培养大批电梯行业高素质劳动者和高技能人才,在电梯行业弘扬精益求精的工匠精神。2021年9月26日至29日,“2021年全国行业职业技能竞赛——第二届全国电梯行业职业技能竞赛”决赛在山东德州举办。除福建代表团、黑龙江代表团因疫情原因未能参加决赛外,全国29个省、直辖市、自治区预赛中脱颖而出的144名选手,展开了为期3天的激烈角逐。竞赛分别设个人一等奖、二等奖、三等奖及团体一等奖、二等奖、三等奖。对决赛中前三名的选手报请国家人力资源和社会保障部核准后,授予“全国技术能手”称号;对决赛中综合成绩第一名的选手 , 可推荐参评“全国五一劳动奖章”。

图:云南代表团由云南省、昆明市两电梯协会、我校校长带队

图:我校获奖选手及指导教师

云南省代表队由云南省各电梯公司职工及部分学校学生共计300余人在预赛中产生的10名优秀选手组成的云南省代表团参加了在德州市技师学院的最终比拼,并取得了电梯安装与维修职工组2个个人二等奖、2个个人三等奖,电梯安装与维修学生组2个个人二等奖、2个个人三等奖,团队二等奖的优异成绩。其中我校3位参赛学生电高30班刘金龙获电梯安装与维修二等奖,电梯23班朱永春和电梯22班何浪均获三等奖,成绩达到预期效果。

图:我校电高30班刘金龙获电梯安装与维修二等奖

图:我校电梯23班朱永春和电梯22班何浪均获三等奖

图:获奖证书

    本届竞赛内容分为理论知识和技能操作两部分,其中理论知识竞赛成绩占总成绩的30%,技能操作竞赛成绩占总成绩的70%,是人力资源和社会保障部批准的国家二类竞赛。理论知识为国家有关法律法规、安全技术规范、国家标准及与电梯安装维修相关的专业技能知识。技能操作共分为更新改造实施与样板架装调、层轿门系统装调、整机装调和故障排除、轿厢装调+曳引机装调(VR)3个模块。

    模块1、2:在“更新改造实施与样板架装调”的A模块现场,选手们准确熟练地测量、移架,确定着导轨、层门、限速器、曳引机等的准确位置,按规范填写安装施工记录。

图:参赛选手在进行样板架装调

在“层轿门系统装调、整机装调和故障处理排除”的B、C模块现场,选手们动作娴熟地调整着各种部件之间的间隙和运行时间,并诊断、查找、排除现场设备预设的故障,按规范填写维修施工记录表,实现的功能都须符合规范的要求。

图:参赛选手在进行层门系统装调

图:参赛选手在进行整机装调和故障处理排除

模块3:在“轿厢装调+曳引机装调(VR)”的D模块现场,只见几名选手戴着VR眼镜,手拿操作柄,上下左右移动,外人只能看到他们在房间里上下前后移动。其实,这是一项新科技,只要戴上VR眼镜就是一部电梯,眼前瞬间就是电梯的井道,随着操作手柄的移动,感觉在“井道”里缓慢上移,到了顶部机房,眼前就有个清晰无比的曳引机,所有的安装、维修操作,只要手柄前后移动,就可以在模拟井道里完成。选手们一边从容地操纵着遥控杆,一边完成着一系列的标准动作,模拟出的实景清晰完美。

图:参赛选手在进行VR操作

     参加此次行业职业技能竞赛,学生开拓了视野,获了宝贵的比赛经验,通过与其他选手的交流学习,找到自身存在的不足与差距。增强了“技能成才,技能报国”的意识,同时竞赛为学校教师提供了一个良好的交流、学习和竞争的平台,进一步加大电梯专业技能人才队伍建设,起到了很好的促进作用。 

     今后,学校将继续秉承以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促管理念,不断深化中等职业学校教育教学改革,培养学生动手实践能力,立足新起点,抓住新机遇,弘扬工匠精神、传承精湛技艺,激励和引导师生学技艺、练本领、比技能、创佳绩,为推动学校高质量发展做出更大贡献。 

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