随着校园内一个个学生社团的建立和丰富多彩的社团活动的开展，社团愈来愈受到学生的喜爱，它已成为校园生活的一个热点。学生通过参加社团活动，兴趣爱好得以满足，个性特长得以发挥，学校的社团涉及电子类、化妆类、家电类、实践类等多种类形,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。既面向全体学生，又让部分学生在不同层次上获得成功，让同学们乐在探索、乐在自主、乐在动手、乐在表现、乐在成功。

古人云：“授人鱼，不如授人渔”，通过学生社团活动能够提高学生多方面的能力。

1、组织能力 

学生社团活动要求全体人员参与，各自担任自己的角色，这样既锻炼了学生计划、组织、控制、协调、指挥和领导的能力，也锻炼了学生的团结协作、共同攻关的能力。活动后，学生们的组织协调能力得到很好提高。

 

 

2、动手能力

社团活动为学生提供了动手实践的机会，培养了学生较强的动手能力。如“简单照明电路的安装及故障排除”中，队员们掌握了一定的使用技巧，熟练掌握了安装方法，在动手操作能力得到提高的同时，他们也体会到了动手的乐趣和成功的欢乐。

 

 

 

 

3. 思维、创新、实践能力

电子社团及数码公社活动可以调动学生的积极性，激发他们的灵感，培养他们的创新能力。例如趣味电子模块的搭建、趣味电子产品制作、安装、调试的实践活动，必然要求学生在活动中能联系实际、发现问题、广泛联想、大胆想象、灵活独特地解决问题，从而进一步培养创造性思维。

社团活动为学生创建了实践机会，学生们为今后更好地适应社会打下基础。

 

 

 

 

 

 

 

4、审美能力 

化妆社团的口号是“美丽自我，自信人生”。人有爱美的天性，爱美是与生俱来的。社团活动培养了学生审美能力。在让学生欣赏美的过程中，鼓励队员大胆地表达自己的情感和看法，肯定和接纳他们独特的审美感受，促使他们追求美、探究美、理解美。

 

 

 

 

  

每一次的练习，收获一份熟练；每一次的合作，收获一份信任。

总之，学校社团的开设和运作，为学生的发展提供了广阔的天地，奠定了良好的基础，促进了学生全面素质的提高。